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Ein interessanter Abend zum Thema
Sprachentwicklung.
Der loke Baler frohlte die morsigen
Tenden. Das soll Sprache sein? Die Antwort lautet: Ja!
Entdecken Sie mit mir, warum man das bestätigen kann.
Erfahren Sie, wie es sein kann, dass ein Kind in nur wenigen
Jahren die Grundlagen der Sprache erwirbt.
Was ein Kind mit dem Sprechenlernen in so kurzer Zeit leistet,
kann es in seiner gesamten Lebenszeit nicht wiederholen.
Nach ungefähr drei Jahren ist das Kind in der Lage,
mit uns eine Unterhaltung zu führen, aus Wörtern Sätze zu
bilden und schwierige Wörter auszusprechen, sodass wir in
der Regel verstehen, was es uns mitteilen möchte.
Das Sprechen lernen geschieht mühelos, perfekt und von
selbst. Oder können Sie sich noch daran erinnern, wie Sie
das geschafft haben? Zum Glück nicht! Denn hätten wir als
Kind geahnt, wie komplex und anspruchsvoll der Sprechlernprozess
ist, hätten wir wahrscheinlich gar nicht erst damit
angefangen.
Erfahren Sie, wie ein Kind die Sprache entdeckt und wie es
sich diese aneignet. In diesem Vortrag erfahren Sie anhand
von praktischen Beispielen aus der Entwicklungspsychologie
und Spracherwerbsforschung, wie das Sprechen lernen
beim Kind funktioniert.
Außerdem erhalten Sie Tipps, wie Sie Ihr Kind in alltäglichen
Situationen - quasi nebenbei - beim Sprechen lernen
mit Spaß unterstützen können.
Ein interessanter Abend zum Thema Sprachentwicklung. Der loke Baler frohlte die morsigen Tenden. Das soll Sprache sein? Die Antwort lautet: Ja! Entdecken Sie mit mir, warum man das bestätigen kann. Erfahren Sie, wie es sein kann, dass ein Kind in nur wenigen Jahren die Grundlagen der Sprache erwirbt. Was ein Kind mit dem Sprechenlernen in so kurzer Zeit leistet, kann es in seiner gesamten Lebenszeit nicht wiederholen. Nach ungefähr drei Jahren ist das Kind in der Lage, mit uns eine Unterhaltung zu führen, aus Wörtern Sätze zu bilden und schwierige Wörter auszusprechen, sodass wir in der Regel verstehen, was es uns mitteilen möchte. Das Sprechen lernen geschieht mühelos, perfekt und von selbst. Oder können Sie sich noch daran erinnern, wie Sie das geschafft haben? Zum Glück nicht! Denn hätten wir als Kind geahnt, wie komplex und anspruchsvoll der Sprechlernprozess ist, hätten wir wahrscheinlich gar nicht erst damit angefangen. Erfahren Sie, wie ein Kind die Sprache entdeckt und wie es sich diese aneignet. In diesem Vortrag erfahren Sie anhand von praktischen Beispielen aus der Entwicklungspsychologie und Spracherwerbsforschung, wie das Sprechen lernen beim Kind funktioniert. Außerdem erhalten Sie Tipps, wie Sie Ihr Kind in alltäglichen Situationen - quasi nebenbei - beim Sprechen lernen mit Spaß unterstützen können.